
Robotangoli
Età: 9-10 anni. Conoscere e saper misurare l’ampiezza di un angolo, attraverso la programmazione di un robot.
Centro competenze didattica della matematica (DDM)

Età: 9-10 anni. Conoscere e saper misurare l’ampiezza di un angolo, attraverso la programmazione di un robot.

Età: 3-6 anni. Districarsi in vari percorsi con la difficoltà di orientarsi all’interno di labirinti.

Età: 3-6 anni. I protagonisti di uno zoo virtuale creati con delle scatole.

Età: 8-13 anni. Punti di vista diversi per osservare e descrivere la realtà.

Percorsi, laboratori e attività pensati per un apprendimento attivo della matematica.

Età: 8-10 anni. Un’esperienza pratica di misurazione che si avvale di “antichi” strumenti e proporzioni.

Età: 3-5 anni. Un laboratorio per esplorare il funzionamento di dispositivi elettronici.

Età: 7-13 anni. Un goniometro di carta da costruire e usare per giochi a squadre.

Età: 3-6 anni. Una storia per sviluppare competenze numeriche e spaziali.

Età: 7-14 anni. Modelli dinamici per definire i parallelogrammi.

Età: 5-6 anni. Un percorso per scoprire le simmetrie attorno a noi.

Età: 9-13 anni. Un gioco di società per allenare le operazioni con i soldi.