La mostra “Ragiocando” intende motivare l’allievo che è convinto che la matematica sia una disciplina noiosa e troppo impegnativa. Allo stesso tempo, offre agli adulti la possibilità di rilevare strategie, ragionamenti e percorsi mentali degli alunni in una situazione a-didattica.
Autori: Ester Bonetti e Rita Orsola D’Agata
Parole chiave: frazioni; simmetria; equiestensione; pensiero strategico; competenze trasversali e sociali.
