Età: 7-14 anni. Definire i parallelogrammi con l’ausilio di modelli dinamici.
Leggi tutto “Osservo, imparo, definisco: i parallelogrammi”
Osservo, imparo, definisco: i parallelogrammi
Incontri ravvicinati… con i triangoli
Età: 7-14 anni. Un laboratorio alla scoperta di artefatti dinamici per meglio visualizzare le situazioni geometriche.
Leggi tutto “Incontri ravvicinati… con i triangoli”