Età: 7-14 anni. Definire i parallelogrammi con l’ausilio di modelli dinamici.
Leggi tutto “Osservo, imparo, definisco: i parallelogrammi”
Incontri ravvicinati… con i triangoli
Età: 7-14 anni. Un laboratorio alla scoperta di artefatti dinamici per meglio visualizzare le situazioni geometriche.
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