Prendiamoci il tempo

Questo quaderno è, a partire dal titolo, un’esortazione a lavorare sulla concettualizzazione del tempo nel bambino fin dalla scuola dell’infanzia e a dedicarvi il tempo necessario affinché tale concettualizzazione sia profonda e ben radicata per poi costruire gli apprendimenti futuri.

Si tratta della quarta pubblicazione della collana Praticamente relativa all’ambito matematico, nella quale le docenti SI Sonia Martinelli e Pamela Martinetti presentano attività e percorsi sperimentati negli anni sull’affascinante tema del tempo. In questo quaderno, partendo dalle rappresentazioni spontanee dei loro allievi, le autrici forniscono ricchi spunti per lavorare con i bambini su aspetti anche complessi di questa grandezza e della sua misura, come il tempo soggettivo e oggettivo, il tempo ciclico e lineare, varie rappresentazioni e strumenti di misura del tempo.

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