Una merenda per Carnevale

Età: 9-10 anni. La festa di Carnevale come situazione problema per riflettere sugli spazi dell’aula.

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Partendo da una situazione problema concreta, l’organizzazione di un momento conviviale per festeggiare Carnevale, si crea l’occasione per ragionare concretamente sull’organizzazione spaziale dell’aula. Gli allievi sono dunque chiamati a riflettere insieme e a collaborare, attivando diverse competenze trasversali, per scegliere quale disposizione spaziale diventa la più adatta. Durante questo lavoro i bambini lavoreranno sulla misurazione, sul disegno in scala e sulla creazione di mappe. In seguito è prevista una fase di allestimento e decorazione dell’aula.

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