Una merenda per Carnevale

Età: 9-10 anni. La festa di Carnevale come situazione problema per riflettere sugli spazi dell’aula.

Partendo da una situazione problema concreta, l’organizzazione di un momento conviviale per festeggiare Carnevale, si crea l’occasione per ragionare concretamente sull’organizzazione spaziale dell’aula. Gli allievi sono dunque chiamati a riflettere insieme e a collaborare, attivando diverse competenze trasversali, per scegliere quale disposizione spaziale diventa la più adatta. Durante questo lavoro i bambini lavoreranno sulla misurazione, sul disegno in scala e sulla creazione di mappe. In seguito è prevista una fase di allestimento e decorazione dell’aula.

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